一、
配合教育部推動教師多元升等制度試辦學校計畫，並提升高等教育教學品質，國立新竹教育大學特辦理《大學教學實務與研究學刊》，提供國內教師在教學實務研究之交流與發表平台。
二、
徵稿領域：
《大學教學實務與研究學刊》提供國內各大專院校教師，於大學或研究所課程之實務性教學成果發表平台，接受包含人文、社會、理工、農醫、藝術、教育、體育、專利技術等領域之教材研發、學習評量方式及教學方法應用等領域未曾發表過之原創文章，內容可為教材研發、教學方法或教學評量的理論與方法性主題之論述與實務作法，亦可為特定教學科目之教學實務系統性研究。
三、
徵稿時間：即日起隨到隨審。
四、
相關說明事項請至網站下載
(路徑：國立新竹教育大學首頁連結，或查詢網址:https://sites.google.com/a/g2.nhcue.edu.tw/teach-research/)