鄭靜怡 | 南臺科技大學資訊傳播系

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鄭靜怡

鄭靜怡專任副教授兼資訊傳播系系主任

Ching-I Cheng Ph.D.

E-mail：cindycheng@stust.edu.tw

教師研究室：T0948

校內分機：8148

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學歷

國立中正大學資訊工程所工學博士
英國博恩茅斯大學(Bournemouth University) 電腦動畫所藝術碩士
朝陽科技大學傳播藝術系學士

專長

資訊教育、認知學習、多媒體、電腦圖學、影視製片

主要授課課程

文化創意與產業應用、資訊圖像設計、紀實影片製作、行動多媒體實務

工作經歷

台北海洋科技大學數位遊戲與動畫設計系專任助理教授
台北海洋科技大學學務處課外活動指導組組長
台南市陽明工商資料處理科專任教師
真理大學資訊商務學系講師
建國科技大學數位媒體系兼任講師
國立中正大學資訊工程學系兼任講師
真理大學校務發展委員會辦事員
慈濟大愛電視台節目部執行製作

期刊論文

Ching-I Cheng (2023, Jul). A study on learning analytics of using mobile augmented reality application to enhance cultural competence for design cultural creation in higher education. Journal of Computer Assisted Learning, 1–14. nstc110-2635-H-218-003. 本人為第一作者、通訊作者.
D.S.M. Liu, C.I. Cheng, and M.L. Liu (2020, Apr). Animating characters in Chinese painting using two-dimensional skeleton-based deformation.. Multimedia Tools and Applications. 本人為通訊作者.
C.I. Cheng, D.S.M. Liu, and C.C.H. Lin (2015, Nov). A digital tutor for learning fashion design. Multimedia Tools and Applications, vol. 74, no. 21, pp. 9339-9364. 本人為第一作者、通訊作者.
C.I. Cheng, D.S.M. Liu, M.L. Liu, and I.E. Wan (2014, Jul). Clothing matchmaker: automatically finding apposite garment pairs from personal wardrobe. International Journal of Organizational Innovation, vol. 7, no. 1. 本人為第一作者、通訊作者.
C.I. Cheng and D.S.M. Liu. (2008, Apr). Mobile fashion advisor - a novel application in ubiquitous society. International Journal of Smart Home. 本人為第一作者、通訊作者.
鄭靜怡(2024年02月)。探討融入設計思考以實踐文化創意於領域專業之創新教學策略。教學實踐研究期刊。(已接受)。本人為第一作者、通訊作者。
鄭靜怡(2023年06月)。探討多媒體電子書融入基礎影像製作實務課程之創新教學模式與學習成效之教學實踐研究。南臺學報社會科學類，第8卷第1期，74—101。本人為第一作者、通訊作者。

研討會論文

鄭靜怡(2023年12月)。探討結合社區導向探索學習與專題導向學習對大學生合作學習傾向與群體自我效能的影響：以資訊傳播領域社會實踐課程為例。通識課程與社會實踐的對話學術暨教學研討會。本人為第一作者、通訊作者。
鄭靜怡(2023年05月)。設計文創領域的大學社會責任實踐課程之學習效果研究：以「數位傳播實習媒體實務」為例。2023創新數位設計國際研討會論文集(ICIDD2023)，台南。本人為第一作者、通訊作者。
Ching-I Cheng, Wen-Chun Hsu, Ming-Han Bai (2022, Aug). Roaming Jingliao – The AR based Learning Assistance for Design Cultural Creation Education. 2022 International Conference of Innovative Technologies and Learning. 本人為第一作者、通訊作者.
Ching-I Cheng(2021年06月)。The Study of the Impact of Learning Motivation and Effectiveness of Short-term Oversea training for Students in Digital Design。
Shih-Wei Wang and Ching-I Cheng(2021年06月)。Design of Boxing Aerobics Game Based on ARCS Motivation Model。2021 International Conference on Innovation Digital Design。本人為通訊作者。
Ching-I Cheng, Shih-Wei Wang and Ling-Wei Lin(2018, Aug). A Study on the Effect of Using Digital Games for Self-Learning of English in Elementary School. International Conference of Innovative Technologies and Learning, Portoroz, Slovenia. 本人為第一作者、通訊作者.
Y.J. Chen, C.I. Cheng, and P.T. Yu(2017, Dec). The Learning Effectiveness of Flipped Classroom Combines Cooperative Learning in Microsoft Office Operation. International Conference on Information Integration and Innovation , Douliou, Taiwan. 本人為通訊作者.
Y.M. Hsieh and C.I. Cheng(2016, Dec). Applying semiotics and interactive thinking modes to cultural character design – the creation of hakka historic figure. Advanced Information Management and Design Application. 本人為通訊作者.
C.I. Cheng, D.S.M. Liu, and L.T. Chen(2010, Jul). Incorporating semantics into an intelligent clothes search system using ontology. The Second International Conference on Networked Digital Technologies. 本人為第一作者、通訊作者.
C.I. Cheng, D.S.M. Liu, C.H. Tsai, and L.T. Chen(2009, Oct). A 3D virtual show room for online apparel retail shop. The 2009 Asia-Pacific Signal and Information Processing Association Annual Summit and Conference. 本人為第一作者、通訊作者.
D.S.M. Liu, C.H. Liu, and C.I. Cheng(2009, Mar). Two-dimensional non-photorealistic drawings on mobile devices. The 24th ACM Symposium on Applied Computing (Multimedia and Visualization Track). 本人為通訊作者.
C.I. Cheng and D.S.M. Liu(2008, Jul). An intelligent clothes search system based on fashion styles. International Conference on Machine Learning and Cybernetics. 本人為第一作者、通訊作者.
C.I. Cheng and D.S.M. Liu(2007, Aug). Discovering dressing knowledge for an intelligent dressing advising system. The 4th International Conference on Fuzzy Systems and Knowledge Discovery. 本人為第一作者、通訊作者.

研究計畫案／產學合作案／技術報告及其他

以多元混成教學模式探討影像設計領域學生程式學習動機與成效：以行動多媒體實務課程為例。教育部教學實踐研究計畫。2024/8/1–2025/7/31。主持人。
西港漫遊，故事共創：西港農村文化創意共融計畫。113年大專院校農村實踐共創計畫。2024/7/1–2025/11/30。主持人。
青銀共創行動多媒體應用－問題導向學習、專題導向學習與社區學習整合之教學實踐研究。教育部教學實踐研究計畫。2023/8/1–2024/7/31。主持人。
跨樂尬陣：南流西起共融藝起來。教育部大學社會責任計畫。2023/1/1–2024/12/31。協同主持人。
青銀共創鯤鯓人文地圖－以社區需求為導向結合 PBL 學習之教學實踐行動研究。教育部教學實踐研究計畫。2022/8/1–2023/7/31。主持人。
應用擴增實境於設計文創教育之研究－以資訊傳播學域「文化創意與產業應用」課程為例。科技部專題研究計畫。2021/8/1–2022/7/31。主持人。
探討以設計思考整合STEAM學習融入教學以實踐文化創意於領域專業－以資訊傳播學域「文化創意產業與應用」課程為例。教育部教學實踐研究計畫。2021/8/1–2022/7/31。主持人。
影視虛擬製程創新與應用研究精進師生實務職能方案。教育部產業學院計畫。2021/8/1–2022/7/31。主持人。
2021創新數位設計國際學術研討會。科技部國內舉辦國際學術研討會。2021/05/28–2021/05/28。主持人。
從意念到影像－探討互動多媒體電子書融入基礎影像製作課程之創新教學模式與資訊科技整合。教育部教學實踐研究計畫。2020/8/1–2021/7/31。主持人。
藝想田開旅宿跨媒體內容製作。企業產學案。2020/11/16–2021/6/15。主持人。
文化底蘊的在地創生與傳播－府城VS月津。教育部計畫。2021/1/1–2021/12/31。計畫成員。